本報訊 （記者陳君南）為了讓大學生與企業“零距離”接觸，實現零過渡就業，日前，廣東工業大學與廣東省知名企業——廣州市小聰軟件有限公司共同成立了“廣東工業大學小聰軟件公司實訓基地”。在該實訓基地授牌儀式及實訓交流會上，有關人士提出，“解決大學生就業難不僅僅是高校的責任，企業也應承擔責任”。高校和政府
有關部門呼吁更多企業提供實訓空間，接受大學畢業生。
參加企業實訓提高動手能力
據了解，廣東工業大(da)學(xue)計算(suan)機學(xue)院(yuan)首期(qi)100名大(da)四(si)學(xue)生(sheng)已在該公司進行為期(qi)兩周的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓和實習。廣東工業大(da)學(xue)計算(suan)機學(xue)院(yuan)院(yuan)長戰(zhan)蔭偉指出(chu)，大(da)學(xue)教育的(de)(de)(de)(de)是理論基(ji)礎和知(zhi)識體(ti)系，培(pei)(pei)(pei)養學(xue)生(sheng)持續發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)自學(xue)能力(li)，而企業需要的(de)(de)(de)(de)是來(lai)之(zhi)能用(yong)的(de)(de)(de)(de)人才(cai)，“大(da)學(xue)生(sheng)就業如何順利(li)過(guo)渡(du)？企業現(xian)在能提供實訓條件，解決了大(da)學(xue)生(sheng)實際操作能力(li)培(pei)(pei)(pei)養的(de)(de)(de)(de)難題(ti)。”
據介(jie)(jie)紹，企(qi)(qi)(qi)業(ye)每年(nian)招(zhao)聘大學生的所花費(fei)用(yong)較高，而“一(yi)見(jian)鐘情”般招(zhao)來(lai)的大學生也(ye)不一(yi)定好用(yong)，這(zhe)樣(yang)既(ji)浪費(fei)了(le)企(qi)(qi)(qi)業(ye)經費(fei)，也(ye)浪費(fei)了(le)大學生時間。此外，據一(yi)些軟件(jian)公(gong)司(si)老板介(jie)(jie)紹，每年(nian)三四(si)月份都(dou)有朋友托關系要(yao)求安(an)排大學生到企(qi)(qi)(qi)業(ye)實習(xi)。廣(guang)州市政協(xie)海珠區委(wei)員、小聰軟件(jian)公(gong)司(si)董事(shi)長周小聰介(jie)(jie)紹說，考慮到長期(qi)用(yong)人(ren)需要(yao)，他(ta)們公(gong)司(si)去(qu)年(nian)專門成立了(le)創業(ye)培(pei)訓(xun)部(bu)，利用(yong)業(ye)余時間和空(kong)余的辦公(gong)場地，通(tong)過師傅帶(dai)徒弟的方式(shi)，使得大學生在實訓(xun)過程中掌握了(le)企(qi)(qi)(qi)業(ye)工作流程，提(ti)高了(le)動手能力。
廣東工(gong)業(ye)大學(xue)計(ji)算(suan)機學(xue)院(yuan)計(ji)算(suan)機與(yu)軟件(jian)專業(ye)學(xue)生(sheng)黃偉文認為(wei)，學(xue)校和企(qi)業(ye)聯合提供這(zhe)種邊(bian)學(xue)習(xi)(xi)、邊(bian)實習(xi)(xi)的實訓機會，解決了畢業(ye)生(sheng)就業(ye)零過渡的問題。
希望更多企業提供實訓場地
據了(le)解，目前除了(le)廣東工(gong)(gong)業(ye)大學(xue)(xue)計(ji)(ji)算(suan)機學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生在參加(jia)實(shi)訓之(zhi)外(wai)，自去年6月份始，包括中(zhong)山大學(xue)(xue)、華南理工(gong)(gong)大學(xue)(xue)等省內23所高校的500多名計(ji)(ji)算(suan)機或軟件(jian)相關(guan)專業(ye)的大三、大四學(xue)(xue)生也接受(shou)了(le)實(shi)訓。來自不(bu)同高校的學(xue)(xue)生不(bu)僅可(ke)以通(tong)過實(shi)際工(gong)(gong)作的輪崗掌握到企業(ye)工(gong)(gong)作流程，而且彼此之(zhi)間的交(jiao)流也促進了(le)學(xue)(xue)習和人際關(guan)系的建立，這種實(shi)訓解決了(le)大學(xue)(xue)生就業(ye)不(bu)適應工(gong)(gong)作的問題。
“大學生與企業的(de)關系就像一對戀(lian)人(ren)，需要(yao)充足的(de)時(shi)間(jian)(jian)了解、選擇和決定相愛。通過實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)(jian)的(de)考察，企業收(shou)獲了自己(ji)想要(yao)的(de)人(ren)才，而且(qie)逐(zhu)漸樹(shu)立了口碑，況且(qie)大學生還是公司(si)產品的(de)潛在(zai)用(yong)戶呢(ni)，何樂而不為呢(ni)？”周小聰如此說。他希望在(zai)海(hai)珠(zhu)區建軟件城，“到時(shi)要(yao)專門劃(hua)場地建實(shi)訓基地”。
會上，有關企(qi)業(ye)(ye)代表人(ren)士也(ye)指出，企(qi)業(ye)(ye)也(ye)要吸取(qu)教訓，不(bu)能(neng)把大(da)學(xue)生(sheng)當廉價勞動力使。“只有企(qi)業(ye)(ye)愿意給(gei)大(da)學(xue)生(sheng)機會，培養他們，學(xue)生(sheng)也(ye)愿意踏實干，這樣就能(neng)創造和諧就業(ye)(ye)了(le)。” 不(bu)少企(qi)業(ye)(ye)代表認為，解決大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)難(nan)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)高校(xiao)的(de)責任(ren)，企(qi)業(ye)(ye)也(ye)應(ying)承(cheng)擔責任(ren)，呼吁同(tong)行更多企(qi)業(ye)(ye)提供(gong)實訓空(kong)間，接受大(da)學(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)。
